Blog de la classe des CM2 de l'école Sainte Marie de Mérignac

Le film raconte l'histoire de César qui veut détruire le village des Gaulois < Astérix et Obélix >. En construisant le Domaine des Dieux, il fait construire six immeubles qui gênent le village des Gaulois. Astérix et Obélix vont- ils survivre ? Oui ! Obélix est enfermé, faible, menotté, mais César jette énormément de nourriture dans les égouts où se trouve Obélix. Ce dernier mange et retrouve force et vigueur. Il détruit le Domaine des Dieux et remporte la victoire. MARIE ET MAÏLYS 

Tous les mardi nous allons à la salle Colombier pour faire du judo. L'échauffement: Il consiste à faire des jeux comme le déménageur et l'épervier. Le jeu du déménageur débute par la séparation des filles et des garçons afin de constituer deux équipes. Pour commencer, une équipe va au fond du tatami et imite un meuble. Puis l'autre équipe court pour les transporter d'un bout à l'autre de la salle en un temps record . Vrais combats: D'abord les mots les plus importants sont : ( hajime * et matte *) . Nous faisons de vrai combats à un contre un. Le but est de mettre les épaules de l'ennemi à terre. Le retour au calme : Pour revenir au silence, Mr Hernandez nous propose le jeu de la statue . * hajime :  veut dire commencer * matte  : veut dire arrêter Andréa et Kaylia immobilisation de l'adversaire face à face avant le combat

En cette année 2015, nous commençons avec un nouvel atelier en autonomie: le rallye-lecture. Nous empruntons un livre et nous écrivons sur une affiche nos prénoms en face du titre. Cela nous donne une précision sur l'identité de la personne qui l'a pris . On ne peut pas en prendre plusieurs à la fois. Quand on a terminé de le lire nous remplissons un questionnaire de type questions à choix multiples et nous le posons dans une corbeille et après la maîtresse nous corrige. Voilà ce que nous en pensons; MAUD: "C'est très bien !" COLINE: "C'est trop bien, j'adore" BASTIEN: "Il y a un peu de stress et de joie mais malgré tout c'est très bien" ANDREA: "J'ai pas trop aimé !" KAYLIA: "Je n'ai pas aimé, c'est nul" La majorité de la classe adore mais y en environ 4 qui n'aiment pas.                                                     ...

Pour les quelques élèves curieux qui consultent régulièrement ce blog, voici un lien très intéressant pour réviser les leçons de français et mathématiques tout en "s'amusant"... Il suffit de cliquer ici :  lien . Bonnes révisions et à lundi !!! Mme Girault

Lundi 8 Décembre La semaine dernière, nous avons visité une station d'épuration pour les eaux usées afin de comprendre leur  parcours après le  passage  par nos maisons. C'est le maire de la ville qui nous a présenté la station d'épuration, il s'appelle  Bertrand Gautier. Nous avons commencé à voir le dés-huilage et le dessablage, puis le traitement biologique et enfin, les commandes de la station d'épuration. Ensuite, nous avons fait une expérience avec deux bouteilles rattachées ensemble par leur goulot afin de constituer une clepsydre. En la retournant, nous devions trouver le moyen de faire écouler le liquide  à l'intérieur de la clepsydre le plus vite possible. Ça nous a plu parce qu' on a découvert ce que devenaient les eaux usées après notre maison. Naomi, Eva, Bartholomé, Axel

La femelle met bas une fois par an, en avril. Sa portée est de 3 à 7 petits. La femelle est en général plus petite que le mâle. Adulte elle mesure de 22 à 32 centimètre de long plus sa queue de 8 à 12 centimètre. La période des amours pour les hermine a lieu au printemps. L'hermine se rencontre essentiellement en zone de montagne au dessus de 1000 mètres d'altitude. Il existe le signe de l'hermine. L'hermine avec son pelage d'hiver. L'hermine avec son pelage d'été. Samantha et Chanelle

Tout d'abord, Thanksgiving est une action de grâce. On remercie Dieu pour la nourriture offerte par un indien aux colons du"Mayflower" pour leur survie. Thanksgiving se fête le quatrième jeudi du mois de Novembre pour les Américains et pour les Anglais le deuxième jeudi du mois d'octobre. Thanksgiving est une fête célébrée en Amérique. A cette occasion ils mangent de la dinde avec de la purée de patate douce. Nous l'avons fêté en classe et nous avons mangé des crêpes avec du sirop d'érable, des pan cakes et bu du  jus de cranberries. Nous avons eu un exposé de la classe de CM2 cerise de la part de Samantha, Joseph, Chanelle et de Clément. Faustine, Oriane, Loan et Matisse.D   

Le principe du rallye-poésies est le suivant : nous pouvons apprendre la poésie que nous voulons. Elles sont plus ou moins difficiles (6 à 20 points). Les poésies sont notées par les camarades suivant un barème précis : la moitié de la note pour la récitation ; le quart pour la copie et la cohérence de l'illustration et un autre quart pour la compréhension du texte. C'est extra le rallye-poésies !!!!              Mathis A

                                                Notre collection d'objets Pendant une semaine nous avons ramené des objets de la première guerre mondiale : des lampes à huile, des obus, des journaux de la première guerre mais aussi des objets du quotidien (fer à repasser, jouets, plume et encrier...). Les armes utilisées étaient : la cavalerie, des grenades, des tanks des avions mitrailleurs, des canons ... La guerre des tranchées Les soldats  vivaient dans des tranchées, elles étaient creusées à  même la terre afin de se cacher des ennemis. Les français fumaient, jouaient aux cartes et dormaient dans des cagnas (sortes de pièces à vivre souterraines).  En 1916 a eu lieu la bataille de Verdun, ce fut la plus meurtrière de toutes.  Les français ont gagné en 1918. Amélie, Mathis, Marius, Dorian fer à repasser, lampe à huil...

A partir d'eau salie : graviers, terre.... nous devions obtenir de l'eau propre et potable Nous avons tout d'abord tamisé l'eau sale. Puis, nous avons ajouté un floculent. Nous avons agité et laissé agir... Nous avons vu des flocs se former et se déposer au fond du bécher. Nos avons versé l'eau sans les flocs, elle était translucide mais pas potable....

Accueil par David et diffusion d'une vidéo Révision du cycle naturel de l'eau avec Carine. Découverte du cycle domestique de l'eau à partir de panneaux... ... et de modélisation : ici l'aquarium représente la garonne et le rejet del'eau dans la nature après la station d'épuration.

Le jour de la rentrée, j'étais sûre d'être dans la classe de Mme Maysonnave. Mais malheureusement, on m'a appelée dans la classe de Mme Girault. Je n'étais pas très heureuse...Une semaine plus tard, j'étais trop contente d'avoir cette maîtresse : elle a de l'humour... En gros, elle est trop gentille. On fait pleins de choses comme Histoire des arts, Art visuel... Bref trop GENTILLE. Faustine

L' arrivée du TNI nous a fait extrêmement plaisir ! Nous préférons travailler sur le TNI que sur le tableau à craie. C'est un appareil tactile qui nous permet de regarder des vidéos intéressantes, et de faire des exercices en collectivité. Nous pouvons  l'utiliser avec des feutres velleda. Le TNI  nous permet de regarder des images et de faire des exercices en géographie, histoire, sciences et d'autres matières.  Nous avons de la chance ! Clément et Bastien

Aujourd'hui mardi 2 septembre, c'est la rentrée, nous nous sommes présentés . Nous avons accueilli une nouvelle qui s'appelle Naomie. Elle est très sympathique. La maîtresse se trompe avec les prénoms. Mais avec le temps elle va s'habituer. Malheureusement,  jeudi 4 septembre nous devrions changer de place parce qu'il y a du bavardage.  Andrea, Loan

En cette nouvelle rentrée, j'ai une pensée pour mes anciens élèves de CM2. Alors que j'accueille des CM2 "tout neufs", je souhaite bonne route pour la 6ème aux anciens. J'espère qu'ils continueront à nous lire sur ce blog et qu'ils passeront nous saluer !!!! Mme Girault

Nous sommes arrivés à Oxford, puis nous avons marché jusqu'à Christ Church Collège, dans lequel ont été tournées quelques scène d'"Harry Potter"! Nous sommes entrés dans le collège et nous avons consulté les plans pour savoir où aller. Dans la cathédrale des gens priaient, et à l'entrée il y avait un portrait en or. Certains groupes sont entrés dans une salle dans laquelle un film en anglais tournait en boucle racontant la vie des étudiants de l'école. Ensuite nous nous sommes retrouvés à l'entrée et nous sommes allés dans un parc dans lequel on a pique-niqué. Après, nous nous sommes dirigés vers une rivière où l'on voulait faire de la barque. Mais cette activité a été annulée pour des raisons de sécurité. Puis, nous sommes retournés au bus pour repartir en direction de Liddington. Nous nous sommes arrêtés dans un Starbuck : So British !!! On a pris un chocolat chaud : c'était délicieux !!! Nous sommes rentrés au centre de Liddington, cette...

                                                                    Quand nous avons quitté Swindon, nous étions déçus de partir, mais tout-de-même contents de revoir nos parents. On a du laisser derrière nous deux gentilles accompagnatrices: Becky et Anna. Nous avons bien ri dans le train. Le trajet a duré 7h30 mais il nous a semblé que c'était moins. Quand nous avons revu nos parents nous avions les larmes aux yeux et plein de choses à raconter... Enzo, Mickaël, Anthony

Le cricket est un sport Anglais qui se pratique avec une bat. L'avant-dernière soirée, nous avons découvert ce sport. Beaucoup d'enfants y jouent, c'est un des sports favoris des Londoniens. En France, ce jeu est peu connu. Il est très physique mais aussi très drôle. La base du jeu est la suivante : un joueur envoie une balle vers un co-équipier qui la frappe. S'il la renvoie, il doit courir autour du terrain pour revenir à son point de départ. Pendant ce temps, les adversaires doivent rattraper la balle avant que le coureur ait terminé son tour. Clémentine, Rafaël

Le dimanche 6 Avril, 7:00, à la gare saint Jean nous retrouvons les maîtresses à l'arrêt minute. Elles nous donnent nos casquettes oranges fluo puis nos badges. C'est l'heure de dire au revoir aux parents. C'est avec les larmes aux yeux que nous commençons à monter dans le train : direction Lilles ! Arrivés à Lilles nous descendons du train pour monter dans le car de Jean-Luc (le chauffeur). Ce-dernier est très gentil ! Puis à nous l'Angleterre! Camille,Olivia

                      Le mercredi 8 avril nous sommes allés à Coven Garden à Londres. C'est un  endroit couvert où l'on trouve toutes sortes de choses : du stylo à la tasse en passant par les habits. Nous avons passé trois quart d'heure à chercher des souvenirs plus originaux les uns que les autres. Il y avait beaucoup de boutiques...et de monde ! Vers midi, nous avons pris la direction de Trafalgar Square. Une grande place avec une fontaine au milieu. Nous y avons pique-niqué, en nous montrant nos achats. Puis les élèves ont jeté leurs dernières piecettes, dans la fontaine en faisant un voeux...                                                                             CAMILLE...